ปรัชญา
สามัคคี  มีวินัย   ใฝ่ศึกษา  พัฒนาชุมชน

วิสัยทัศน์ของโรงเรียน
โรงเรียนเพียงหลวง ๑๑ ฯ จัดกิจกรรมการเรียนการสอน   โดยน้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
บูรณาการ    สู่การเรียนรู้  เน้นคุณธรรมจริยธรรม
และค่านิยมที่พึงประสงค์

เป้าประสงค์
1. นักเรียนได้เรียนรู้จริงเกิดการพัฒนาด้านการเรียนรู้ มีความสามารถคิดวิเคราะห์  คิดอย่างมีระบบ           คิดไตร่ตรอง  มีวิจารณญาณและมีวิสัยทัศน์
2. นักเรียนมีความรู้ความสามารถตามเกณฑ์มาตรฐาน
3. ชุมชนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
4. นักเรียนมีคุณธรรม  จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ มีการดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
5. ผู้เรียนเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้ทั้งภายในสถานศึกษาและแหล่งเรียนรู้
ในชุมชนแห่งการเรียนรู้

จุดเน้นการดำเนินงาน
นักเรียนได้เรียนรู้โดยการน้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
มาบูรณาการสู่การเรียนรู้ เน้นคุณธรรม  จริยธรรม และค่านิยมที่
พึงประสงค์โดยทุกฝ่ายมีส่วนร่วม 

ยุทธศาสตร์

1. พัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้โดยน้อมนำหลักปรัชญา
   เศรษฐกิจพอเพียงสู่การเรียนรู้
2. ส่งเสริมกิจกรรมที่เน้นคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์
3. ส่งเสริมให้ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาของ
   สถานศึกษาเต็มตามศักยภาพ

คุณลักษณะอันพึงประสงค์
1. รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์
2. ซื่อสัตย์ สุจริต
3. มีวินัย
4. ใฝ่เรียนรู้
5. อยู่อย่างพอเพียง
6. มุ่งมั่นในการทำงาน
7. รักความเป็นไทย
8. มีจิตสาธารณะ
9. มีมารยาทเรียบร้อย
10. อนุรักษ์สิ่งแวดล้อม

สมรรถนะของผู้เรียน

• ความสามารถในการสื่อสาร
• ความสามารถในการคิด
• ความสามารถในการแก้ปัญหา
• ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต
• ความสามารถในการในการใช้เทคโนโลยี
• ความสามารถในการดำเนินชีวิตอย่างพอเพียงและยั่งยืน